Вход
Афиша Проекты

Пять игр для развития памяти, логики и мышления

igry-na-razvitie-logiki http://www.firestock.ru/ igry-na-razvitie-logiki

Как развить память, логику, мышление у ребенка и поднять его самооценку при помощи простых, но эффективных игр? Игровые наборы продуктов отлично подходят для этих целей. Кроме того, это красочный и объемный счетный материал. Ребенку будет интересно считать, складывать и отнимать, имея яркие игрушки, сделанные своими руками (об этом смотрите в статье – Соленое тесто: игрушки своими руками).

 

  1. Поиграйте, что к вам пришли гости, надо поставить угощенье на стол. Но у каждого гостя свои предпочтения в еде. Например, кукла хотела бы поесть только фрукты, лошадка – только овощи, а мишка не прочь полакомиться сладкой выпечкой. Предложите ребенку положить перед каждой игрушкой-гостем соответствующее угощение. В этой игре ребенок повторит понятия фруктов и овощей, научится выделять из множества предметов группу со сходными признаками. Во время угощения можно повторить правила поведения за столом. Создайте такую игровую ситуацию, в которой ребенок сам будет учить этим правилам гостя. Например, изобразите, что мишка громко чавкает или вытирает лапы скатертью. Посмотрите за реакцией ребенка. При необходимости мягко задайте наводящий вопрос, правильно ли ведет себя мишка? Приятно ли другим гостям находиться рядом с ним?
  2. Поиграйте, что вы оказались в стране волшебных красок. Здесь все игрушки живут в разноцветных домиках. А ваши игрушки потерялись в лесу, надо помочь им найти им дорогу домой. Все зеленые игрушки надо привести в зеленый домик. Все оранжевые – в оранжевый и т.д. (Домиками могут быть любые коробочки, куда можно сложить игрушки. Возле коробочки можно просто поставить квадратик из цветного картона). И пусть вас не удивляют потерявшиеся в лесу помидоры или тыквы, просто вспомните сказку «Чиполлино». Пусть ребенок посчитает, сколько зеленых игрушек пришло домой, сколько оранжевых? Каких больше? Каких меньше? В игре ребенок повторит цвета, поупражняется в счете и выделении групп предметов по одному признаку (по цвету).

  3. solenoe-testo-zvet

  4.  Поиграйте в игру «Что лишнее?» Пусть ребенок из ряда игрушек не только выберет лишнюю, но и объяснит, почему именно она выбрана. Эта игра очень полезна для формирования аналитического мышления, она учит ребенка сравнивать предметы и находить общее и отличное.

А.chto-lishnee 

Б.  chto-lishnee1

  1. Поход в магазин. Красиво разложите булочки, фрукты, овощи на витрине, напишите ценники. Пусть ребенок будет продавцом, а любая игрушка – покупателем. Игрушка ничего не знает о продуктах и задает много вопросов продавцу, который должен подробно рассказать о товаре. Например, игрушка просит показать, где лежат яблоки. Какие они по вкусу? Что из них можно приготовить? Суп можно? А компот? Есть ли кислые-кислые продукты в магазине? Называются лимоны? Дайте, пожалуйста, два. А сладкие-сладкие? Задавайте от имени игрушки такие вопросы, на которые ваш ребенок может ответить. Детям очень нравится делиться своими знаниями, объяснять. Такая игра повышает самооценку ребенка, помогает ему почувствовать себя знатоком дела.
  2. Поиграйте в игру «Что исчезло? Что появилось?» Положите на столе несколько предметов, дайте ребенку внимательно рассмотреть каждый. Затем накройте игрушки платком и незаметно уберите одну игрушку. Откройте предметы. Пусть ребенок назовет исчезнувший предмет. Начинать надо с трех-пяти предметов, постепенно увеличивая их число. Игра отлично развивает внимание и память.

razvitie-pamjatirasvitie-pamjati1

 

Последнее изменениеВторник, 11 Ноябрь 2014 10:18
Другие материалы в этой категории: « Соленое тесто: игрушки своими руками.
Banner 468 x 60 px